Lehre mit Zukunftsperspektive
Lavdije Zidi
(Foto: Jens Kortus)
Der kategorische Imperativ im Lehr-Lern-Kontext:
"Handle nur nach derjenigen Maxime, durch die du zugleich einen Kommunikationsraum schaffst, in dem bildende Begegnungen möglich sind."
Januar 2019
Wissenschaftliche Beiratsmitglieder
Fachbereiche
1. Soziale Arbeit: Prof. Dr. Erna Dosch
